CLÔTURE DU PROJET « JEUNESSE AU CŒUR DU DEVELOPPEMENT» : DES JEUNES FORMÉS POUR AGIR

Le projet « Jeunesse au cœur du développement », initié en janvier 2026 dans le cadre de la troisième phase du programme Amnesty Youth Squad, a officiellement pris fin le 2 avril 2026 à travers une session de formation marquant l’aboutissement d’un parcours riche en apprentissages et en engagement.

Portée par Abalo Eric PESSE et Dédé Ednam ATANDJI, tous deux lauréats du programme Amnesty Youth Squad, cette initiative s’inscrit dans une dynamique de renforcement du rôle des jeunes en tant qu’acteurs clés du changement social. Pendant plusieurs semaines, 30 jeunes ont bénéficié d’un accompagnement structuré visant à développer leurs compétences et leur capacité d’action sur des enjeux majeurs.

Les modules de formation ont couvert des thématiques stratégiques telles que la participation civique et citoyenne, les droits humains, l’égalité de genre, l’engagement des jeunes ainsi que les défis environnementaux. À travers des approches participatives, des échanges interactifs et des exercices pratiques, les participants ont été outillés pour mieux comprendre leur environnement et agir de manière concrète au sein de leurs communautés.

Au-delà de la formation, le projet a permis la mise en place d’un cadre d’engagement durable avec la création du Club Éducation et Environnement au sein du lycée. Ce club, désormais animé par les jeunes bénéficiaires, constitue un levier essentiel pour la continuité des actions initiées, notamment en matière de sensibilisation, de plaidoyer et de mobilisation communautaire.

La clôture de ce projet ne marque pas une fin, mais plutôt le début d’un engagement renforcé. Les jeunes formés apparaissent désormais comme des relais et des pionniers capables d’impulser des dynamiques locales de changement, en cohérence avec les valeurs et les missions d’Amnesty International.

À travers cette initiative, le programme Amnesty Youth Squad réaffirme sa volonté de placer la jeunesse au cœur des transformations sociales, en misant sur le développement de compétences, la responsabilisation et l’action citoyenne durable.